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近期，重庆市巫溪县委组织部、县委教育工委针对教育领域“乡镇看得见管不到、教委管得到看不见”这一大难题，联合实施“校地融合”行动，以此来推动学校融入乡镇中心工作，激励党员教师发挥先锋模范作用，给予留守儿童、单亲儿童陪伴与关怀，同时推动乡镇（街道）更好发挥属地优势、履行协管责任。

凤凰幼儿园教师志愿者进西城紫都小区开展亲子阅读活动（央广网发 巫溪县组织部供图）

据了解，自“校地融合”行动开展以来，32个乡镇（街道）积极参与协管，以“看、问、访”方式排查有辍学倾向的学生，入户了解原因与存在困难，悉心劝导，协调解决问题，确保零辍学，联合县公安局、县生态环境局开展学校周边环境整治、交通秩序管控、矛盾纠纷处理69次。

此外，全县1900余名在职党员教师到居住地网格党组织报到，主动担任小区业委会成员、楼栋长，加入“邻里妈妈团”“爸爸军团”“楼道领雁议事团”等志愿服务组织，参与基层治理、周末课堂等志愿服务活动3100余次。（李冉）